「障害児の教育分離は人権侵害」　大阪弁護士会が文科省通知の撤回求める

障害の有無に関わらず同じ学級で一緒に学ぶ「インクルーシブ教育」を巡り、文部科学省の2022年の通知で、特別支援学級の子どもは週の半分以上を目安に同じ学級で過ごすよう求めたことで障害児の権利が侵害されたとして、大阪弁護士会は26日、通知の該当部分を撤回するよう同省に勧告したと発表した。勧告は22日付。

　勧告によると、同省は通知で「障害の状態や特性に応じた指導が十分でない事例がある」と指摘し、全国の教育委員会に対し、授業数の見直しを要請していた。この通知に対し、大阪府枚方市と東大阪市の市立小学校に通う児童6人とその保護者が「障害児を分離・隔離する差別だ」と訴え、同会に人権救済を申し立てていた。

　府内では１９７０年代ごろか…

引用元記事はこちら（有料記事）

「障害児の教育分離は人権侵害」　弁護士会が文科省通知の撤回求める [大阪府]：朝日新聞
https://www.asahi.com/articles/ASS3V3FXMS3VPTIL001M.html

つまり障害児を普通学級に入れて、
残りの生徒は特別学級に入れればいいんじゃないか？

普通級で過ごす時間ってどうしてもとってつけた感じになりがちで
あんまりいいと思わないな
修学旅行も支援級のお友達と行きたかったってうちの子供は言ってる

無理くり同じ条件でやるのは柔道の無差別級と同じことだぞ公平な方がきついことは多い

みんなが不幸になるだけだろ

そんな綺麗な社会を作る体力はこの国に無い

障害の度合いによっては一緒の教育は現実問題として難しいだろう

障害児に限らず一般児童においても
能力別クラス分けが一番平等な気がするのだが

健常者児童や教師の人権は？
左翼弁護士にはこの視点がかけてる

大人はみんな一緒にすれば偏見が無くなると思っているかもしれんが
子供にしてみれば世話押しつけられて授業もまともに受けられずに、更に偏見が深まるだけだったぞ

人権の制約ではあるけど不合理な侵害じゃないでしょ。絶対分かってて教育行政かき回すためにやってるとしか思えないんだよね。。

その子に合わせた教育をした方が良いだろ
障害児に合わせるせいで他の子の進度が犠牲になるのは許されない

俺の行ってた小学校はインクルーシブ教育をやってて、支援の子が普通クラスにかなり来てた
俺のところには軽度知的の女の子が来てて、クラスのマスコット的存在になってたよ

まぁ理念だけじゃ運用はできないわな
理想を語る側は言うだけ言って実運用は他人に丸投げだし

でも、一緒にするのは無理がありそうだけどな
一緒にすると良いことが多いのかい？

なんでも同じ環境に身をおけば平等という
弁護士のバイアス溜飲を下げたいだけの話だねえ

それが本人たちにとって良い結果をもたらすことにはならないこともあるんだよ

普通の授業を受けられる状態ならいいと思うけど
無理な子らは特別学級でいいんじゃないかな